Action!

2ヶ月目に突入。

こどもの日だけど、通常レッスン。

さて、何でしょ、この雰囲気。
まさか、怒られて反省しているところ…ではありません。

今日のテーマは、「察して動く」と「無対象の動き」。

まずは、「相談せずに」提示されたお題のブツを、5秒以内にペアで、つくります。

「ナイフとフォーク」とかね。

机と椅子。

お互いに、相手を見ながら動くわけだけど、コトバで相談してないので「自分はどっちをやっているつもりか」は、あとで答え合わせするまでわかりません。

「エンピツと消しゴム」はさすがに、わかりやすいと思うけど、じゃあこれはどうだ！

「バナナとキュウリ」

さあこい！

なるほどね（笑）

こうなってくると、傍目には「どっちがどっち？」と聞きたくなるわけですが、実際聞いてみたら、どのペアもふたりの間では意思疎通できてておみごと。

で、これを8人でいろいろやってみますよ。

「8人で作る、円（まる）」「8人で作る、カタカナの“イ”」

そして冒頭のこれが「8人で作る、×（バツ）」

…そおねえ。よく見るとね（笑）

ポイント、というかお約束は「他人に指示をしない」。
口頭でも、ジェスチュアでも。

もちろん、相手の身体に触って動かすこともしない。

「自分がどうするか」それぞれの判断で動きます。

「矢印」

写真だとちょっとわかりにくいけど、このくらいになるとかなり出来上がるスピードが速くなってきています。

「なにかをしましょう」となったときに、事前に細かく確認をすることも、もちろん大切。

「あなたの言っているのは、つまりこういうことで合っていますか？」

「もしもこうなってしまった時はどうしますか？」

一方で、今ある情報だけを元に、自分で判断し、行動することが必要な場合もあります（本番中のとっさの時とかね）。

これは、やりなれてないとちょっと怖いこと。

もし違ってたらどうしよう。

それを確かめるためには、やってみるしかない、こともある。

練習の場でたくさんトライしてたくさんエラーしておけば、「今は動くべき時か」「今は待つ時か」結果的に正しく判断できる確率は、格段にあがるはず。

ま、やってるのは「みんなでつくる矢印」とかなんですけどね。

後半は、アクション=行動、動き。

朝起きてから寝るまでの間に、どんなことをやってるかなあ？

歯を磨く、顔を洗う、服を着替える、ご飯を食べる、お風呂に入る…

洗濯ものを干す、ほうきで掃く、ゲームをする、ジョギングをする…

思い出しながらできるだけたくさんやってみよう。

じゃあそのひとつひとつを、もう少し丁寧にやってみよう。

ペットボトルの水を飲む。

バッグからペンケースを取り出す。

ペットボトルの重さはどれくらい？太さは？

ペンケースはどっちの手で持つの？どの指で持つの？

なんども実際に確かめながら、お互いにアドバイス。

おうちでもやってみてね。

最後に外郎売りの続きをやって、終了。

途中、マルセルマルソーとか、他のパントマイマーの動画を見ちゃったから、「壁、かべ」とか「綱引き」にも興味が出てきちゃったみたい。

おっけー、来週ね。お楽しみにー！

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